ผู้หญิงไม่ได้ล้มเหลวในด้านวิทยาศาสตร์ – วิทยาศาสตร์กำลังทำให้ผู้หญิงล้มเหลว

ผู้หญิงไม่ได้ล้มเหลวในด้านวิทยาศาสตร์ - วิทยาศาสตร์กำลังทำให้ผู้หญิงล้มเหลว

นักวิทยาศาสตร์การวิจัยหญิงมีประสิทธิผลมากกว่าเพื่อนร่วมงานชาย แม้ว่าพวกเขาจะถูกมองว่ามีน้อยกว่าก็ตาม ผู้หญิงยังได้รับรางวัลน้อยกว่าสำหรับความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์นั่นเป็นไปตามการศึกษาของทีมของฉันสำหรับมหาวิทยาลัยแห่งสหประชาชาติ – บุญเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันทางเพศในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในเม็กซิโก ซึ่งตีพิมพ์เป็นเอกสารการทำงานในเดือนธันวาคม 2559การศึกษาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ “วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ช่องว่างระหว่างเพศและต้นทุน

ทางเศรษฐกิจของพวกเขาในละตินอเมริกาและแคริบเบียน” 

ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนเพศและความหลากหลายของธนาคารเพื่อการพัฒนาระหว่างอเมริกา (IDB)การศึกษาซึ่งพิจารณาสถานะของผู้หญิงในมหาวิทยาลัยของรัฐ 42 แห่งและศูนย์วิจัยของรัฐ 18 แห่ง ซึ่งบางแห่งบริหารงานโดยสภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติของเม็กซิโก ( CONACYT ) มุ่งเน้นไปที่คำถามที่ได้รับการสืบสวนอย่างกว้างขวาง: ทำไมผู้หญิงในสายวิทยาศาสตร์จึงมีประสิทธิผลน้อยกว่า ผู้ชายในเกือบทุกสาขาวิชาและโดยไม่คำนึงถึงการวัดประสิทธิภาพที่ใช้?

การมีอยู่ของ “ปริศนาการเพิ่มผลผลิต” นี้ได้รับการบันทึกไว้อย่างดีตั้งแต่แอฟริกาใต้ไปจนถึงอิตาลีแต่มีการศึกษาเพียงไม่กี่ชิ้นที่พยายามระบุสาเหตุที่เป็นไปได้

การค้นพบของเราแสดงให้เห็นว่าอย่างน้อยในเม็กซิโก สมมติฐานของปริศนาเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานนั้นไม่เป็นความจริง เมื่อเราควบคุมปัจจัยต่างๆ เช่น การเลื่อนตำแหน่งทางวิชาการระดับสูงและการเลือกปฏิบัติ

การใช้แนวทางการสร้างแบบจำลองทางเศรษฐมิติ รวมถึงการจำลองแบบมหภาคหลายๆ แบบเพื่อทำความเข้าใจต้นทุนทางเศรษฐกิจของช่องว่างระหว่างเพศในระบบการศึกษาของเม็กซิโก การศึกษาของเรามุ่งเน้นไปที่นักวิจัยในระบบนักวิจัยแห่งชาติของ เม็กซิโก

เราพบว่าผู้หญิงผลิตงานวิจัยที่มีคุณภาพสูงกว่าผู้ชาย โดยมักตีพิมพ์ในวารสารวิชาการที่มีชื่อเสียงมากกว่าและมีผลกระทบระยะยาวในสาขานั้น

นอกจากนี้ แม้จะมีความเชื่อทั่วไปว่าการลาคลอดทำให้ผู้หญิง

มีประสิทธิผลน้อยลงในช่วงเวลาสำคัญๆ ของอาชีพ แต่ในความเป็นจริงแล้ว นักวิจัยหญิงมีปีที่ไม่มีประสิทธิผลมากกว่าผู้ชายเพียง 5% ถึง 6% เท่านั้น ในระดับอาวุโส ความแตกต่างจะลดลงเหลือ 1%

อย่างไรก็ตาม ในมหาวิทยาลัยและศูนย์วิจัยที่เราศึกษา ผู้หญิงชาวเม็กซิกันต้องเผชิญกับอุปสรรคมากมายในการประสบความสำเร็จ ที่ศูนย์การวิจัยสาธารณะ ผู้หญิงมีโอกาสน้อยที่จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง 35% และ 89% ของตำแหน่งอาวุโสเป็นผู้ชายในปี 2013 แม้ว่าผู้หญิงจะประกอบด้วย 24% ของเจ้าหน้าที่วิจัยและ 33% ในระดับที่ไม่อาวุโส มหาวิทยาลัยของรัฐทำได้ดีกว่าเล็กน้อย (แต่ไม่ดี): นักวิจัยหญิงมีโอกาสได้รับการเลื่อนตำแหน่งน้อยกว่าผู้ชาย 22%

โดยรวมแล้ว 89% ของนักวิชาการหญิงในกลุ่มตัวอย่างของเราไม่เคยถึงระดับอาวุโสในช่วงที่ทำการศึกษา (2545 ถึง 2556)

ข้อมูลนี้ไม่ควรน่าแปลกใจในบางแง่ เม็กซิโกอยู่ในอันดับที่ 66 จาก 144 ในรายงานช่องว่างระหว่างเพศทั่วโลกประจำปี 2559 ของ World Economic Forum และ รายงาน ปี 2558โดยองค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) แสดงให้เห็นว่าในกลุ่มประเทศ OECD เม็กซิโกมีช่องว่างระหว่างเพศโดยรวมที่กว้างที่สุดในอัตราการมีส่วนร่วมของแรงงาน

มีความพยายามบางอย่างเพื่อปรับปรุงความเท่าเทียมทางเพศในการวิจัย ในปี 2013 เม็กซิโกได้แก้ไขกฎหมายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4 บทความเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในสาขาเหล่านั้น เพิ่มบทบัญญัติเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมที่สมดุลระหว่างเพศในสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากสาธารณะ และรวบรวมข้อมูลเฉพาะทางเพศเพื่อวัดผลกระทบของเพศในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นโยบาย

ศูนย์วิจัย CONACYT หลายแห่งได้เปิดตัวความคิดริเริ่มเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในหมู่พนักงาน แต่โปรแกรมภายในจำนวนมากจำกัดเฉพาะการฝึกอบรมต่อต้านการเลือกปฏิบัติและการล่วงละเมิดทางเพศ

โปรแกรมเชิงรุกมากขึ้น ได้แก่: โครงการทุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของศูนย์วิจัยมานุษยวิทยาสังคมโดยความร่วมมือกับ CONACYT และคณะกรรมการแห่งชาติเพื่อการพัฒนาชนพื้นเมืองเพื่อส่งเสริมการศึกษาและการฝึกอบรมที่สูงขึ้นในหมู่ผู้หญิงพื้นเมือง; และนโยบายในการเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในตำแหน่งทางวิชาการและการจัดการที่สูงขึ้นที่สถาบันเทคโนโลยี CIATEQ ซึ่งให้เงินอุดหนุนการดูแลเด็กแก่เจ้าหน้าที่หญิงด้วย

แต่ตัวอย่างดังกล่าวหาได้ยาก โดยรวมแล้ว ผู้หญิงที่หวังจะประสบความสำเร็จในสถาบันการศึกษาของเม็กซิโกต้องทำงานหนักและผลิตผลงานมากกว่าเพื่อนร่วมงานชายถึงจะได้รับการพิจารณาให้เลื่อนตำแหน่งเป็นระดับอาวุโส

ความไม่เสมอภาคที่มีมาอย่างต่อเนื่องนี้ไม่ได้มีความหมายเฉพาะกับผู้หญิงเท่านั้น แต่รวมถึงการผลิตทางวิทยาศาสตร์ของประเทศด้วย: หากเม็กซิโกต้องกำจัดความไม่เท่าเทียมทางเพศในการเลื่อนตำแหน่ง ระบบการศึกษาระดับชาติจะเห็นบทความที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนเพิ่มขึ้น 17% ถึง 20%

แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง